Entendemos el trabajo por rincones como un aspecto fundamental de nuestra metodología; va mas allá de la concepción espacial y supone realizar en distintas zonas del aula, diversas propuestas de actividades. En ellas, nuestros niños llevan a cabo actividades y tareas, favoreciendo su automía y su papel activo dentro del proceso de aprendizaje (siempre bajo la supervisión de la profe, claro!).
En nuestro horario encontramos dos momentos semanales para dedicar a los rincones, aunque siempre que tenemos ocasión, lo hacemos. Normalmente se establece una rotación por los distintos rincones desde equipos fijos de trabajo; pero en otras ocasiones, ellos libremente eligen el rincón.
Podéis ver aqui abajo un video en el que aparecen nuestros pequeños trabajando por rincones:
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